昨晚和北大的副校长海文老师吃饭。在学术界，他算得上是经历丰富的了。既做过农民，又做过教授，自费到美国留学，研究经济学的人在世事变化中又因缘巧合成为了教育家。他所担纲的北大唯一的设在外地的研究生院——北京大学深圳研究生院在他的教育理念引导下不断突破，汇丰商学院在短短7年时间里不但异军突起迅速成为商学院的一线品牌，同时国际法学院也在迅速成为在国内培养国际法学专才的摇篮，被称之为在中国培养美国律师的基地。对于新时期无论是商学教育，还是法学教育，以及医科教育都有自己完全不同的观点和理念。海校长将今日的成功归结为源于一个“IDEA”(理念，创意，想法)。这些从他的脑子里源源不断冒出来的“IDEA”，不但成为他创新办学的起点，也成为他领导学校不断走出新模式的重要方向，更成为成功实践的基础。

      海校长是在89年从美国归国。当时国内刚刚经历了一场风波，这也导致一些在国内投资的外资企业撤出投资或者停止投资。当时正是抱着研究一下这些外资的真实情况的目的回到了中国，结果发现，除了少量的撤资外，基本上没有什么太大的变化。也正是在那个时期，在大陆的台资企业迅速增加。也许对于这些台商而言，经历过了风波，恰恰才是真正稳定的开始。这些动荡和风波之后，他决定放弃在美国的待遇，回国发展。先后在北大和林毅夫一起创办中国经济研究中心，在创办CCR的过程中，他以极大的热情投入到对这个新生儿的成长中。甚至连窗帘他都自己跑去选。在当时经费不足的情况下，还在暑期自己开设培训班，反哺研究中心的运作同时给自己挣钱发工资。我想北大汇丰商学院之所以在经费不足，还没有一届毕业生的情况下能够成功争取到汇丰的冠名赞助，这些都是成功营销的实证，也是商学教育成功的体现。从商学院的本质而言，能够实现自身的成功商业化运作也应该成为商学教育的应有之义。

      关于国际法学教育，他也有自己独特的观察和思考。中国已经快速的和世界融为一体。而且，作为最重要的全球战略合作国家，争端的解决首先是通过法律的程序。而作为法律的实施主体，是以不同的国家为主体的。而作为我们只有熟悉对方的法律，用对方的法律语言和法律规则才能够找到对方法律的漏洞，也才能找到赢得官司的根本。因此，必须原汁原味的去培养一批熟悉美国法律的专业人才。而对于教学方法，则采用了苏格拉底式的发问和辩论的方式。在实际打官司的过程中去锻炼出来。

      无论是贸易摩擦还是在国际规则的制定方面，毫无疑问，能够有国际化的法学人才都显得尤为重要。放眼来看，以这种完全国际化的模式和内容培养的国际化的法学人才，也仅仅是在北大的深研院的国际法学院迈出了实践探索的第一步。

      对于能够整合这么多的资源，完成这么多的创举。成功的把自己营销出去往往是第一步，而海老师看起来也不像是一个八面玲珑和善于营销的人。但是，他在自己善于创新和勇于创新的同时，用他自己的话说，那就是还善于用“IDEA”点燃别人的梦想。也就是凭着这样的信念和营销的意识，汇丰冠名北大汇丰商学院，来自世界一流法学院的院长来到了这个位处南国的校园。他们觉得在这样的地方，在这样的时代，能够去做这样的一件事情是一件很“INTUSTING（有趣）”的事情。这样的时候，困难变成了迎接挑战的乐趣，未知的世界激发了探索的欲望。

      有感于国内的医疗现状，他还提出了培养全科医生的理念，主要是针对现在的医疗需要，大医院变成了收治一切病人的唯一去处，造成医疗资源的巨大浪费。而在自己所处的社区，如果有就近的诊所那么一般的病症就可以经过医生的治疗痊愈。而对于来就医的患者可以在社区医院完成一个初步的诊断，完成对病患的分流，过去讲郎中，现在这个郎中没有了。全部都变成了大医院的医疗。而这些良好的机制的形成，需要培养自己的全科医生来充实到社区的医疗体系里去。形成我们的一个符合现实需求的医疗体制和构成。虽然可以想象到与现有体制的冲撞，但是只要是有可能做的话。那么他就要去实现自己的这个“IDEA”。

      当前的教育改革一直是大家热议的焦点。一个是关于去行政化的问题，一个是关于培养什么样的人才的问题。这些问题的解答，都需要我们不断的有更广博的视野，更加具有创新意识的头脑，从而不断的把握住我们创新的机制，想到更多的“IDEA”出来。

      无论是搞教育，还是办企业，我想我们都需要有不断突破创想的能力。从而在激发“IDEA”的同时，也激发创造出完全不一样的世界。