“地震发生那一刻，我正在一个业务合同上签字。”在操场上，丹棱镇小学校长陈太银回忆当时的情景说。在地震发生后人们总是把地震发生的那一刻作为对整个事件的切入口，事过一年，在介绍无数次回忆时仍然不厌其烦地说起，只因这样的经历太深刻，可以让每个经历的人铭记终生。

　　“5·12”地震没有造成丹棱小学人员伤亡，但该校建于上世纪八十年代的一栋1300平方米的三层教学楼受到了地震损坏www.focus.cn，主体倾斜、预制板水平移位、承重梁向外突出、墙体开裂等情况，后被有关部门鉴定为危房，需要立即拆除。地震发生后，丹棱小学停课，直到5月26日才复课。据相关报道称，“5·12”地震造成这个县14．8万人受灾，死亡3人，重伤4人，轻伤47人；2647 间农房倒塌，44230间受损；27所中小学受损。

　　丹棱小学在次此地震中没有造成人员伤亡和大的经济损失，只能说这是一种幸运，但理应得到社会各界的关注和支持。与丹棱小学相邻的何场中学在地震中教学楼受到严重损坏，后香港文汇报捐款400 万建设新教学楼。目前，灾后重建的新教学楼已经投入使用，何场中学也更名为“文汇中学”。2008年12月5日，佛山陶瓷行业协会援建丹棱小学仪式在该校举行，陶瓷行业协会将捐赠50万元建设新教学楼。根据规划17173，丹棱镇小学将原址重建，修1386.44平方米的主教学楼一幢，300 平方米的学生食堂一个，总投近180万元。新教学楼全框架结构，共12 间教室、两个办公室、三间厕所。教学楼2009年3月26 日开工，现主体工程已经完工，正进入后期装修阶段，本月底前全部完工，下学期开学投入使用。5月6日，眉山市政协、教育局、丹棱县有关部门共同对眉山市灾后教育设施建设视察，对各学校在建设过程中遇到的困难给予解决。据眉山市政协相关领导介绍，目前在建项目主要存在的问题是协议资金不到位，直接影响了重建项目的进度。马上竣工的丹棱小学教学楼虽然可以解决学生的教学环境，但学校食堂、操场建设、体育设施、地下管网建设等配套设施也亟待建设和解决。

　　“受损的教学楼地震发生时正有好几个年级的学生在上课chinaren，地震发生后，他们迅速有序的下楼。当时如果不是按照秩序下楼，后果不堪设想。”陈太银介绍说。由于这栋教学楼建设年代已久，再加上栏杆设计不合理，所以平时十分注重安全问题。地震发生后，学校除了加强安全教育外，对在地震中受到惊吓的学生也进行了心理辅导。由于原有教学楼拆除，地震后学校的教学环境受到很大影响，以前摆放杂物的破旧房子都又被重新使用，改为教室和老师办公室。因为新教学楼在原址上重建，校内也基本没有操场，学生们都在一半是操场一半是工地的场子内活动，地震后体育课程已经取消。每天上午的课间操，全校800多名学生就拥挤在破败的操场上做操。10平方米左右的房子里，是四位老师的办公室。为了把最好的环境给学生，活动板房里校友录，分别是老师办公室和一间老师吃饭的房子，另外一间是音乐教室。当充满朝气的歌声从活动板房里传出时，让人似乎忘记了学校简陋的条件，记得的只有快乐。

　　“你是从佛山来的撒，我晓得，就是捐款盖学校的。”一个小学生用地道的四川话对我说。她面前是正在建成的新教学大楼，大楼可以抗击8级地震。在下学期新开学时，他们就可以坐在这个宽敞明亮的教 室里，那时，这个学校已经叫“佛山陶瓷希望小学。”