最近在各大门户网站上流传着一名10岁中国男孩冯邵一的《退学申请书》。他说：“我申请退学，我不想把我的理想葬送在这无聊的考试中……要是不退学，人类就要完了，世界就要完了……我的理想就是和心爱女孩一起生活，哪怕以砍柴、捡破烂为生。”

    这名10岁的孩子像“小大人”一样，用成熟的文笔谈理想、谈志向，并表达了对学校各种僵化制度的不满。

    据了解，冯邵一是标准的优等生。他小学成绩优异连跳三级，现在读初一。但他向往“更舒服、更自由地去读书”。

    笔者读罢冯邵一的这篇《退学申请书》十分震惊！起初，我怀疑这是否一个10岁孩子写的？他叩问了中国传统教育观，向陈旧的教育方式和传统观念“开炮”。文中的观点连成年人都很难反驳。笔者不希望邵一真的退学，但又找不到劝他不退学的理由和道理。既着急，又无奈。

    一个10岁孩子能有这么流畅的文笔，而且全篇充满了睿智，令人不得不佩服！但同时也得感谢学校和老师的教育与辛勤工作，没有这些就不可能为他打下这么扎实的文字基础。

    现在邵一一天天长大了，在学校教育的基础上，比其他孩子更善于观察与思考，才能写出这么切中时弊的好文章，带给大人们和教育部门的领导与老师，深刻反省与思考的课题：中国教育该如何改革？中国教育该向何处去？

    班门弄斧。也许笔者想得太多了，就此打住。